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教育家有哪些(古代著名教育家)

教育家有哪些(古代著名教育家)教育家是“学为人师,行为世范”的杰出人士。那么,中国有哪些著名教育家?

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  • 荀子

    荀子,名况,字卿,又称孙卿,战国末年赵国人,儒学大师。他主张“性恶论”,认为人的本性都是好利疾恶的,并不存在仁义礼智等先天道德品质,如任其发展而不加节制,必然使社会产生混乱,这就否定了先天道德论。

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  • 墨子

    墨子是春秋末战国初时期的思想家、教育家、军事家、科学家等,墨家学派的创始人。他除聚徒讲学、组织团体之外,还周游列国,有著作传世。有今本《墨子》五十三篇。

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  • 孟子

    孟子是我国战国中期著名的思想家,继承和发扬了孔子的一些教育思想。孟子同孔子一样,善于启发思维,使用问答法达到他预期的结果。同时他也善于用比喻的方法,使学生容易明白他所讲的道理。

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  • 孔子

    孔子是我国古代著名的教育家和思想家,儒家学派的创始人。他提倡德育即素质教育的重点,注重学习方法,鼓励学生独立思考,他对后世的教育活动产生了深远的影响。

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  • 朱熹

    朱熹是宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代表人物,儒学集大成者,世尊称为朱子。有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。

  • 王安石

    王安石是北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。 王安石潜心研究经学,著书立说,被誉为“通儒”,创“荆公新学”,促进宋代疑经变古学风的形成。哲学上,用“五行说”阐述宇宙生成,丰富和发展了中国古代朴素唯物主义思想;其哲学命题“新故相除”,把中国古代辩证法推到一个新的高度。

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  • 王充

    王充是东汉时期杰出的思想家。整个东汉二百年间,称得上思想家的,仅有三

    位:王充、王符、仲长统。王充著有《论衡》一书,对当时社会的许多学术问题,特别是社会的颓风陋俗进行了针砭,许多观点鞭辟入理,石破天惊。

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